대학교육

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1. 이화국(1990), 대학수업 설계의 이론적 배경, 화학교육, 17(1), pp. 76-82
2. Wha-Kuk Lee(1994), University Accreditation in Korea, In: Alan Craft(eds), International Developments in assuring Quality in Higher Education, The Falmer Press:London, pp. 73-81
3. 이화국(1996), 교수연구년제의 효율화, 대학교육, 82호, pp. 19-26
4. 이화국(1997), 미국의 대학평가인정제 변천에 관한 연구-COPA 해제 이후의 현황을 중심으로, 고등학교연구, 9(2), pp. 131-155. Part(1)

이화국(1997), 미국의 대학평가인정제 변천에 관한 연구-COPA 해제 이후의 현황을 중심으로, 고등학교연구, 9(2), pp. 131-155. Part(2)

5. 이화국, 강경석(1998), 한국과 미국의 대학평가인정제 비교·분석을 통한 발전과제의 탐색, 고등교육연구, 10(1), pp. 139-164. Part(1)

이화국, 강경석(1998), 한국과 미국의 대학평가인정제 비교·분석을 통한 발전과제의 탐색, 고등교육연구, 10(1), pp. 139-164. Part(2)

이화국, 강경석(1998), 한국과 미국의 대학평가인정제 비교·분석을 통한 발전과제의 탐색, 고등교육연구, 10(1), pp. 139-164. Part(3)

6. 이화국(2000), 교수업적평가 기준개발 및 운영 워크숍, 한국대학교육협의회 대학교직원 연수 교재, pp. 23-32
7. 이화국(2001), 교육부 대학재정 지원을 위한 평가의 개선 방안, 한국평가학회지, 1(1), pp. 1-22. Part(1)

이화국(2001), 교육부 대학재정 지원을 위한 평가의 개선 방안, 한국평가학회지, 1(1), pp. 1-22. Part(2)

8. 이화국(2002), 21세기 대학교육체제의 개혁 방향과 대학평가의 대응전략, 한국대학교육협의회 대학교수.직원 연수교재, pp. 61-74

 

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